Шляхи удосконалення внутрішкільної методичної роботи

Анкета 1.

З метою удосконалення структури внутрішньошкільної методичної роботи

в новому навчальному році просимо відповісти на такі питання:

1. Чи задовольняє Вас існуюча в школі структура методичної роботи?
2. Які форми методичної роботи потрібні і важливі для Вас? Чому?

педрада _____________________________________________________________

методичне об’єднання _________________________________________________

психолого-педагогічний семінар ________________________________________

творчі групи _________________________________________________________

динамічні групи ______________________________________________________

школа педагогічної майстерності _______________________________________

семінари-практикуми _________________________________________________

майстер-клас ________________________________________________________

творчі педагогічні майстерні ___________________________________________

школа перспективного педагогічного досвіду _____________________________

наставництво ________________________________________________________

стажування __________________________________________________________

робота над індивідуальною науково-методичною темою ____________________

самоосвіта ___________________________________________________________

3. Що в існуючій структурі Ви вважаєте найефективнішим?

4. У яких формах методичної роботи Ви б хотіли взяти участь?

5. Над якою індивідуальною науково-методичною темою працюватимете?

Анкета 2.

Прізвище, ім’я вчителя ___________________________________________

1. Чи ефективна діюча структура внутрішньошкільної методичної роботи?
2. Що вважаєте необхідним для удосконалення структури методичної роботи?
3. Ваші пропозиції щодо проектування структури методичної роботи в наступному році?
4. Над якою індивідуальною науково-методичною темою Ви б хотіли працювати в наступному році?
5. У яких методичних формуваннях Ви б хотіли брати участь?
6. Які уроки Ви б хотіли відвідати?
7. Які позакласні заходи Ви б хотіли побачити?
8. З якими доповідями, повідомленнями Ви б могли виступити?
9. Яким досвідом можете поділитися з проблем навчання і виховання?
10. Які актуальні проблеми Ви вважаєте необхідним обговорити на засіданнях методичних формувань?
11. З яких питань потребуєте методичної допомоги?
12. Що Вам сподобалось у роботі методичного формування, в якому брали участь? Що пропонуєте для удосконалення його роботи?